aquí os traigo un material que he preparado para trabajar las vocales, al imprimirlo debéis hacerlo a doble cara sin imprimir la primera página y así os quedarán las palabras de cada imagen por detrás. Si lo imprimís sobre cartulina también dura bastante y no consumimos tanto plástico, sé que soy algo pesada pero me doy cuenta de que muchas veces reducimos plástico por un lado pero seguimos utilizando mucho por otro así que cuanto más lo evitemos mejor.
Con este material podéis hacer diversas actividades:
por aquí os dejo el documento que he preparado para la trabajar la descomposición numérica. El trabajo se puede realizar en los dos sentidos: o bien mirar el número y que lo descompongan con el material base 10 o con los números Montessori o al revés, partiendo del número descompuesto crear la grafía del número, la idea es trabajar las tarjetas junto al material multibase.
Una vez realizado giran la tarjeta para comprobarlo, lo he preparado para que sea autocorrectivo y que al imprimirlo por las dos caras quede la respuesta por detrás, pero tendréis que elegir si preferís poner detrás el material multibase o los números Montessori. Las que no imprimáis por detrás yo las imprimiría a parte para que las relacionen con las otras porque es conveniente trabajar los tres conceptos (número escrito, número con material y número descompuesto por su valor), igual así explicado es lioso pero cuando veáis las fichas os aclararéis.
espero que estéis pasando un estupendo verano dentro de lo que se puede dada la «extraña normalidad» que estamos viviendo. Hoy os escribo para compartir un material que he creado, he decidido dar el paso a empezar a crear estos materiales por dos razones: una es que hay materiales buenísimos por la red pero que utilizan imágenes demasiado infantiles o muy simbólicas y yo (siguiendo a grandes pedagogos como María Montessori) considero que los materiales realistas son mucho mejor porque se pueden apreciar detalles que otras imágenes no te permiten, y la otra razón es porque la mayoría de materiales que he visto no son autocorrectivos y cuando quieres una educación en el aula basada en la libertad de elección necesitas este tipo de material en el que ya no es tan necesaria la figura del maestro, ellos mismos se pueden autocorregir y ganan en autonomía.Aquí podéis ver todo el documento, he realizado tres partes: una de alimentos, otra de animales y otra de medios de transporte, podéis utilizarlas por separado o mezcladas para que también clasifiquen. Están preparadas para imprimir por delante y por detrás (por eso están las palabras al revés), luego plastificáis y recortáis (no es necesario recortar antes de plastificar, ahorraréis mucho tiempo), también podéis imprimirlas directamente en cartulinas blancas y así hacéis un bien al planeta no gastando tanto plástico, durará algo menos pero la cartulina aguanta bastante. Se me olvidaba contaros, aunque supongo que ya os habréis dado cuenta, que los círculos son para que con el dedo vayan contando las sílabas, luego giran la tarjeta y comprueban si han acertado, pueden ir haciendo dos montones: uno de aciertos y otro de errores, al acabar todas las tarjetas vuelven a coger sólo el montón de los errores. Espero que os guste y ya me diréis por comentarios qué tipo de material os gustaría que elabore. Podéis seguirme también en instagram para que no se os pase todo lo que comparto.
dondenaceelarcoiris 